المناهج الجديدة بين أيديكم

الله يعطيك العافية استاذ باسم على هذا المجهود

وإن شاء الله نراه قريبا في الميدان بجهودكم وبجهود جميع الأعضاء

الحمدلله رب العالمين
نشكرك أستاذنا الفاضل على هذا المجهود الأكثر من رائع
وإنه لجميل أن يكون هناك منهج لمادة التربية الفنية كبقية المواد
لكن بالنسبة لبعض المواضيع في الصفوف المتوسطة لا يمكن أن
تطبق في بعض المدارس وذلك لعدة أسباب من أهمها :
1/ الناحية المادية لكثير من التلاميذ في بعض المناطق لا تساعدهم
في إحضار بعض الخامات والأدوات التي تحتاجها بعض الدروس
خصوصاً إذا لم تكن موفرة من قبل الإدارة أو المدرسة وكثير من
التلاميذ - كثر الله خيره - إذا جاب كراسة الرسم,لعجزه مادياً .
2/ المدارس المستأجرة في بعض المناطق تكون المدرسة لا تساعد
على تطبيق مثل دروس النجارة والمعادن والفسيفساء وكثير من دروس
الأشغال إما لعدم توفر حجرة خاصة بالتربية الفنية أو أن الفصول لا تعمل
على تحقيق الأهداف وذلك لضيق الفصل أو عدم السماح بتطبيق مثل تلك
الدروس في الفصل لما ينتج عنها من مخلفات كثيرة وأحيانا ضوضاء وغيرها
من سلبيات ..
في النهاية تقبل شكري وتقديري على جهودكم ,,
ونأمل أن تتحقق كل الأهداف التي تسعى الوزارة لتحقيقها وتنفيذها .
وسدد الله خطاكم ,,

يعطيك ألف عافية وجزاك الله خير

تسلم على جهودك واتمنى انك تنزل المناهج الخاصه بالمرحله الثانويه

اذن هل نحن مطالبين بتدريس هذة المناهج التجريبية ؟
!!

جزاك الله خيرا

أبو شيماء / الرماس

شاكر لكم مروركم واهتمامكم

تحياتي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ...saharah...

الحمدلله رب العالمين
نشكرك أستاذنا الفاضل على هذا المجهود الأكثر من رائع
وإنه لجميل أن يكون هناك منهج لمادة التربية الفنية كبقية المواد
لكن بالنسبة لبعض المواضيع في الصفوف المتوسطة لا يمكن أن
تطبق في بعض المدارس وذلك لعدة أسباب من أهمها :
1/ الناحية المادية لكثير من التلاميذ في بعض المناطق لا تساعدهم
في إحضار بعض الخامات والأدوات التي تحتاجها بعض الدروس
خصوصاً إذا لم تكن موفرة من قبل الإدارة أو المدرسة وكثير من
التلاميذ - كثر الله خيره - إذا جاب كراسة الرسم,لعجزه مادياً .
2/ المدارس المستأجرة في بعض المناطق تكون المدرسة لا تساعد
على تطبيق مثل دروس النجارة والمعادن والفسيفساء وكثير من دروس
الأشغال إما لعدم توفر حجرة خاصة بالتربية الفنية أو أن الفصول لا تعمل
على تحقيق الأهداف وذلك لضيق الفصل أو عدم السماح بتطبيق مثل تلك
الدروس في الفصل لما ينتج عنها من مخلفات كثيرة وأحيانا ضوضاء وغيرها
من سلبيات ..
في النهاية تقبل شكري وتقديري على جهودكم ,,
ونأمل أن تتحقق كل الأهداف التي تسعى الوزارة لتحقيقها وتنفيذها .
وسدد الله خطاكم ,,

---

أخي الحبيب saharah

بعد شكري لمرورك واهتمامك
أطمئن أخي من هذه الناحية فهناك حلول لتوفير الخامات والأدوات أولها توفير الأساسيات من قبل الوزارة والإدارات، أو ترسيتها على متعهد خاص وبتكلفة رمزية على الطالب.
ولابد من التركيز هنا على أن إنتاج الفن في المنهج الجديد ليس الأساس والوحيد فهو يركز على اكتساب المعرفة وإثراء الثقافة الفنية، ومعظم الاستفسارات التي تصلني تركز على الإنتاج وهذا ليس مستغرب نظراُ لأننا قضينا وقتا طويلا جدا نهتم بالإنتاج ونهمل الجةانب الأخرى في تعليم الفنون.
ولايخفى عليك أخي أننا نربي عن طريق الفن ولانخرج فنانين، أي أن الفن وسيلة وليس غاية بحد ذاته.
وفيما يخص معمل التربية الفنية فالمنهج الجديد سيكون حجتنا القوية لتوفير حجرات خاصة بالتربية الفنية في جميع المدارس.

تحياتي

رسمي بارك الله فيك وشاكر مرورك

أخي الحكمي مشكور وبارك الله فيك

أختي top3885
شكرا على اهتمامك
والمنهج الجديد لازال تحت التجريب وملزم فقط لمدارس التجربة حاليا

تحياتي

معلم فن شكرا جزيلا وكم نحن متحمسون لهذه المناهج

وأنتظر البقية